محل تبلیغات شما



آموزش اعداد در زبان عربی 

عدد در زبان عربی به دو دسته ی اصلی و ترتيبی تقسيم می شود . 
اعداد اصلی: اعدادی هستند كه برای شمارش چيزی از آنها استفاده می شود وعبارتند از: 
(1- واحد/ واحدة) (2- اثنان/ اثنتان) (3- ثلاثة/ ثلاث) (4- أربعة/ أربع) (5- خمسة/ خمس) (6- ستّة/ ستّ) (7- سبعة/ سبع) (8- ثمانية/ ثماني) (9- تسعة/ تسع) (10- عشرة/ عشر) (11- أحدَ عشرَ/ إحدی عشرةَ) (12- اِثنا عشرَ/ اِثنتا عشرةَ) (13- ثلاثةَ عشرَ/ ثلاثَ عشرةَ) (14- أربعةَ عشرَ/ أربعَ عشرةَ) (15- خمسةَ عشرَ/ خمسَ عشرةَ) (16- ستَّةَ عشرَ/ ستَّ عشرةَ) (17- سبعةَ عشرَ/ سبعَ عشرةَ) (- ثمانيةَ عشرَ/ تماني عشرةَ) (19- تسعةَ عشرَ/ تسعَ عشرةَ) (20- عشرون) (21- واحد و عشرون/ واحدة و عشرون) (22- اثنان و عشرون/ اثنتان و عشرون) (23 – ثلاثة و عشرون/ ثلاث و عشرون) . (30- ثلاثون) (40- أربعون) (50- خمسون) (60- ستُّون) (70- سبعون) (80- ثمانون) (90- تسعون) (100- مِئَة) (101- مئة و واحد/ مئة و واحدة) (102- مئة و اثنان/ مئة و اثنتان) . (111- مئة و أحدَ عشرَ/ مئة و إحدی عشرةَ) . (200- مئتان) (300- ثلاثُمئةٍ) (400- أربعُمئةٍ) (500- خمسُمئةٍ) (600- ستُّمئةٍ) (700- سبعُمئةٍ) (800- ثمانُمئةٍ) (900- تسعُمئةٍ) (1000- ألف) (2000- ألفان) (3000- ثلاثةُ آلافٍ) . (10000- عشرةُ آلافٍ) (11000- أحدَ عشرَ ألفاً) (12000- اثنا عشرَ ألفاً) (13000- ثلاثةَ عشرَ ألفاً) . (20000- عشرون ألفاً) (100000- مئةُ ألفٍ) (200000- مئتا ألفٍ) (300000- ثلاثُمئةِ ألفٍ) (1000000- مليون) (2000000- مليونان) (3000000- ثلاثةُ ملايينَ) (11000000- أحدَ عشرَ مليوناً) . (1000000000- مليار) (3000000000- ثلاثةُ ملياراتٍ) و . 
 عددهای 1 و 2 بعد از معدود خود می آيند و در جنس و عدد از آن تبعيت می کنند . 
 هر دوجزء أعداد11تا19مبنی برفتح می باشد به جز جزء أول عدد12که مانند اسم مثنی می باشد 
 هر دو جزء أعداد 11 و 12 ازنظر جنس مطابق با معدود می باشد . 
 جزء أول أعداد 13 تا 19 از نظر جنس برعکس معدود و جزء دوم مطابق معدود می باشد . 
 معدود أعداد 3 تا 10 ( 103 تا 110 و هر 03 تا 010 ) جمع و مجرور می باشد . 
 معدود أعداد 11 تا 99 ( 111 تا 199 و 211 تا 299 و .) مفرد و منصوب می باشد . 
 معدود أعداد 100 ، 200 و هر عددی که حداقل دو صفر داشته باشد مفرد و مجرور می باشد. 
مثال ها : 
1) يک دانشجوی دختر آمد. = جاءت طالبةٌ واحدةٌ 2) دو صفحه را خواندم = قرأتُ صفحتَيْن اثنتَيْن 
3)سه کتاب خريدم = اشتريتُ ثلاثةَ کُتُبٍ 4) به نُه دانشجوی دختر سلام کردم=سلّمتُ علی تسعِ طالباتٍ 
5) 11مقاله خواندم = طالعتُ إحدی عشرةَ مقالةً 6) 12دانشجوی دختر آمدند= جاءت اثنتا عشرةَ طالبةً 
7) 14گل چيدم = اقتطفتُ أربعَ عشرةَ وردةً 8) کتاب از کتابخانه امانت گرفتم = استعرتُ ثمانيةَ عشرةَ کتاباً من المکتبة 9) 25دانشجوی پسر دراين امتحان قبول شدند = نجح خمسةٌ و عشرون طالباً في هذا الامتحان . 10) 96 صحه از کتاب را خواندم = قرأتُ ستّاً و تسعينَ صفحةً من الکتاب . 

به طور خلاصه چكيده قواعد اعداد اصلی بدين گونه می باشد : 

عدد معدود مذكر يا مؤنث بودن معدود إعراب معدود 
1و2 مطابق با عدد مطابقِ عدد عدد تابع معدود 
3-10 جمع بر عكسِ عدد مجرور 
11و12 مفرد مطابقِ عدد منصوب 
13-19 مفرد بر عكسِ جزء اول عدد منصوب 
20و30و40-90 مفرد يكسان منصوب 
21و22 . 91و92 مفرد مطابق با جزء أول منصوب 
23-29 . 93-99 مفرد بر عكس جزء اول عدد منصوب 
100و200 و . 1000و 1100 و . مفرد يكسان مجرور 

 اعداد بزرگ به أجزاء كوچكتری تقسيم می شوند ، سپس بر اساس جدول داده شده ، إعراب ، مذكر و مؤنث و معدود هر يک مشخّص می شود. 
مثال : در كره زمين 729 433 895 6 نفر زندگی می كنند. 
يعيشُ في الكرةِ الأرضيةِ ستّةُ ملياراتٍ و ثمانُمئةٍ و خمسةٌ و تسعونَ مليوناً و أربعُمئةٍ و ثلاثةٌ و ثلاثونَ ألفاً و سبعُمئةٍ و تسعةٌ و عشرونَ شخصاً. 

اعداد ترتيبی : 

اعدادی هستند كه به عنوان صفت بعد از معدود بكار می روند و در إعراب و جنس از معدود خود تبعيّت می كنند . و در زبان فارسی معمولاً به آخر آنها پسوند -ُ م » افزوده می شود . اين اعداد در زبان عربی عبارتند از: 
(1- الأول/ الأولی) (2- الثاني/ الثانية) (3- الثالث/ الثالثة) (4- الرابع/ الرابعة) (5- الخامس / الخامسة) (6- السادس/ السادسة) (7- السابع/ السابعة) (8- الثامن/ الثامنة) (9- التاسع/ التاسعة) (10- العاشر/ العاشرة) (11- الحاديَ عشرَ/ الحاديةَ عشرةَ) (12- الثانيَ عشرَ/ الثانيةَ عشرةَ) (13- الثالثَ عشرَ/ الثالثةَ عشرةَ) . (20- العشرون) (21- الواحد/ الحادي والعشرون// الواحدة/ الحادية والعشرون) (22- الثاني والعشرون/ الثانية والعشرون) .(30- الثلاثون) (40- الأربعون) . (100- المئة) (101- الأول بعد المئة/ الأولی بعد المئة) (102- الثاني بعد المئة/ الثانية بعد المئة) (110- العاشر بعد المئة/ العاشرة بعد المئة) (200- المئتان) (220- العشرون بعد المئتَيْنِ) (1000- الألف) . 
مثال : 1- ساعت12 می باشد. = الساعةُ الثانيةَ عشرةَ تماماً. 
2- صفحه ی سه هزار و دويست و پنجاه و چهارُم را خواندم. = قرأتُ الصفحةَ الرابعةَ والخمسينَ بعدَ ثلاثةِ آلافٍ والمئتَيْنِ. 

خواندن تاريخ ها : 
در خواندن تاريخ ها معمولاً روزها و ماه ها با عدد ترتيبى ولی سال ها با عدد اصلی بيان می شود. يا اينكه تمام اعداد به صورت اعداد اصلي بيان مي شود همانگونه که در فارسی می گوئیم من متولد هفت ِ، پنجِ ، هزار و سیصد و پنجاه و نه هستم در عربی نیز گفته می شود : سبعة ، خمسة ، ألف و ثلاثمئة و تسعة و خمسين 
مثال (1): 
انقلاب اسلامی در 22 بهمن 1357 ( 12/11/ 1357 ) به پيروزی رسيد. 
انتصرت الثورةُ الإسلامية في اليوم الثاني والعشرين مِن شهر بهمن ( الشهر الحادي عشر ) عامَ ألفٍ وثلاثمئة وسبعة وخمسين هجري شمسي. يا انتصرت الثورة الإسلامية يوم اثنين و عشرين ، أحد عشر، ألف و ثلاثمئة و سبعة و خمسين هجري شمسي . 
مثال (2): 
من متولّد 15 تير سال 1363 هجری شمسی هستم. 
ولدتُ في اليومِ الخامسَ عشرَ مِن شهرِ تير ( الشهر الرابع ) سنة ألفٍ وثلاثمئة وثلاثٍ وستين هجرية شمسية./ يا أنا من مواليد يوم خمسة عشر ، أربعة ، ألف و ثلاثمئة و ثلاثة و ستين . 
ساعت ها ( الساعات ): 
ساعت معمولاً با عدد ترتيبی ولی دقيقه با عدد اصلی بيان می شود هر چند كه گاهی دقيقه نيز با عدد ترتيبی بيان می شود . 
مثال ها : 
( 00/ 5 ) الساعة الخامسةُ تماماً 
( 05/ 7 ) الساعة السابعةُ و خمسُ دقائقَ / الساعة السابعة و الدقيقةُ الخامسةُ 
(15/ 8) الساعة الثامنة والربع/ الثامنة وخمسَ عشرةَ دقيقةً/ الثامنةُ والدقيقةُ الخامسةَ عشرةَ 
(30/ 3) الساعة الثالثة والنصف/ الثالثة وثلاثون دقيقةً/ الساعةُ الثالثةُ و الدقيقة الثلاثون 
(45 / 5 ) الساعة السادسة إلاّ ربعاً / الساعة السادسة إلاّ خمسَ عشرةَ دقيقةً 
( 55 / 7 ) الساعة الثامنةُ إلا خمسَ دقائقَ

نام و نام خانوادگی                             آزمون عربی پایه هشتم دبیرستان . آذر 95       وقت :45 دقیقه

الف: ترجمه کنید(12 نمره)

1-    اَنتُنَّ کَتَبتُنَّ دَرسَکُنَّ =                                      2 - اَلعُلَماءُ مَصابیحُ الاَرضِ =

3-    مَن سَاَلَ ، عَلِمَ =                                      4- اَلعَقلُ حُسامٌ قاطِعٌ =                                             

5-    اَنَا اَکتُبُ بّالقَلَمِ الاَسوَدِ =                                  6- اَلجاهِلُ یَکذِبُ وَ اَلعاقِلُ یَصدُقُ =

7-      اَلعَربیَّةُ مِن اللُّغاتِ الرَّسمیَّةِ فی مُنَظَّمَةِ الاُمَمِ المُتَّحِدَةِ =

8-      اَنتَ قَبِلتَ کَلامَ والِدِکَ وَالانَ تَعمَلُ بِهِ =

9-      اَلطُّلّابُ ذَکَروا اَصحابَ المِهَنِ =

10- اَنتِ فَلّاحَةٌ مُجِدَّةٌ .تَحصُدینَ الرُّزَّ=

11- نَحنُ نَعیشُ مَعَ الاِنسانِ وَنَخدِمُهُ=

12-أاَنتَ تَجمَعُ الاَخشابَ أم اُختُکَ تَجمَعُ؟=

13-لا خَیرَ فی قَولٍ إلّآ مَعَ الفِعلِ=

ب: زیر هر تصویر تعداد ان را به صورت عربی بنویسید(1)                           

                                              

 

ج: ایام هفته را به ترتیب بنویسید.(1)     . الثُلاثاء . الخَمیس  ، الجُمُعَة

د: کلمات مترادف و متضاد را با علامت مربوطه بنویسید .(1)

(اُمّ      والِد  )      (  حَزِنَ       فَرِحَ )         (  کبیر     صغیر )          ( عُدوان       عَداوَة )

هـ : کلمه صدیق را به صورت صحیح در جدول قرار دهید (1) 

مثنی مذکر

مفرد مونث

مثنی مونث

جمع مونث

جمع مکسر

 

 

 

 

 

و:به سوالات زیر به صورت عربی و جواب دلخواه  پاسخ دهید(1)

  1-ماذا تفعَلینَ یا مریَمُ ؟                                   2- هَل ذَهَبتم اِلَی بیتِکُم؟

ز:جای خالی را با فعل مناسب کامل کنید(1) – هُم . البابَ اَمسِ (طَرَقَ)   - هاتانِ .القُرآنَ (قَرَأَ)

  - اَنتُنَّ التُّفّاحَةَ (یأکُلُ)            هُنَّ فی المُختَبَرِ(یعمَلُ)   

ح:فعل های داده شده را منفی نموده و سپس ترجمه نمایید(1)

سَمِعَت (                     _                           )    شاهَدَ   (                     _                           ) 

ط: فعل های داده شده را به صورت مستقبل نوشته و سپس ترجمه نمایید(1)

فَهِمتُ (                     _                           )    یَسألُ   (                     _                           )

 

امام رضا ع: آن کس که از گناه توبه کند مانند کسی است که بی گناه باشد .                سلامت باشید   تمیزی 


نام :                   آزمون نوبت اول معارف اسلامی پایه هشتم متوسطه  علّامه حلّی شهرستان ساوه     دی ماه 96

نام خانوادگی :                          ردیف دفتر                  وقت پاسخگویی 60 دقیقه            تعداد صفحات 2

*سؤالات چهار گزینه ای (5/1)

1-    باتوجه به سخن حضرت علی (ع) خداوند آنچه در زمین است را با چه هدفی برای انسان خلق کرده است؟ الف) زندگی کردن     ب) تولید مثل کردن    ج) اندیشیدن در باره آفریده ها     د)  تکامل منظومه شمسی

2-    پیامبر آن را به چشمه آبی تشبیه کرده است. الف) صدقه      ب) زکات       ج)روزه      د) نماز

3-    نماز خواندن با لباسی که موی گربه به آن چسبیده باشد ویا با یک قطره ادرار نجس شده باشد ویا به اندازه کمتر ازیک بند انگشت سبابه (خون کمتر از درهم) نجس شده باشد به ترتیب چه حکمی دارد؟                     الف) باطل –باطل- باطل                ب) صحیح – باطل – باطل                                                               ج) صحیح – باطل – صحیح        د)باطل – باطل – صحیح                           

       *سوالات کامل کردنی (5/1)

1-    خداوند به همه وعده امرزش داده است مشروط به اینکه از کارزشتش پشیمان شود و و اعمال شایسته انجام دهد و اگر . برعهده کسی باشد باید آن را جبران کند.

2-    پیامبر می فرماید : هرکس چشم خود را از نگاه به نامحرم فرو بندد خداوندبا خودش را ایجاد می کند.

3-    پیامبر فرمودند سپری است در برابر مشکلات دنیا و پوششی است در برابر .

*سوالات صحیح و غلط   (2)

1-کسی که ازخط قرمزهای نگاه عبورمی کندگرفتارغم و حسرت واندوه می شود ومضطرب است. ص     غ 

2-کسی که  بعد از نماز بفهمد بدن یا لباسش نجس بوده ، نمازش باطل است.  ص       غ

3-در حقیقت نعمت های بهشت نتیجه اعمال نیک انسان ها است و لطف خداوند در آن نقشی ندارد ص     غ

4-نعمت های بهشتیان با یکدیگر متفاوت است .ص      غ

* سؤالات تشریحی (15)  

1-    مهمترین وظایف هر مرد و زن در برابر نامحرمان چیست؟(5/1)

 

2-    سه مورد از آثار بد حجابی و پوشش نامناسب برای ن را بنویسید.(5/1) 

 

                                                                                       

3-    چهار مورد ازمبطلات روزه را بنویسید.(2)

 

 

4-    با توجه به آیه " یا اَیُّها الَّذینَ آمَنوا کُتِبَ عَلیکُم الصّیامُ کَما کُتِبَ عَلی الَّذینَ مِن قبلِکُم لَعلَّکُم تَتَّقونَ" به دو سوال پاسخ دهید .(1 )                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

الف)مهمترین فایده روزه چیست؟   

                                                                                                                                 ب) به نظر شما عبارت( کَما کُتِبَ عَلی الَّذینَ مِن قبلِکُم)به چه کسانی اشاره دارد؟

 

5-    حدیثی از پیامبر(ص)در مورد روزه و سلامتی نوشته و ترجمه کنید.(1)

 

 

6-    فواید روزه را نام برده ومشخص کنید ضرب المثل " شنیدن کی بود مانند دیدن " مربوط به کدام یک از فواید روزه می باشد؟(1)

 

 

7-    چهار مورد از شرایط لباس و مکان نماز گزار را بنویسید.(2)

 

 

8-    چرا کافران و منافقان در روز غدیر خم از نابودی اسلام ناامید شدند؟(1)

 

 

9-    از حدیث ثقلین چه نتیجه ای می گیریم؟(5/1)

 

 

 

10- چرا پیامبر اسرار و نکات عمیق قرآن را به حضرت علی(ع) آموخت؟(1)

 

 

11- وقتی گناهکاران اشتباهات خود را به گردن شیطان می اندازند ، او چه پاسخی می دهد؟(1)

 

 

 

12- در چه صورتی خداوند خطاها و گناهان بندگانش را می بخشد؟((5/1)

 

 

امام حسین(ع ) : "  شکر نعمت ، دوری گزیدن از کارهای بد است  "  موفق باشید - تمیزی


نام   ونام خانوادگی :

     اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی

    مدیریت آموزش وپرورش شهرستان ساوه

    دبیرستان غیر دولتی عام المنفعه المهدی   (عج)

زمان   امتحان :  50 دقیقه

نام   درس : معارف هفتم متوسطه

تاریخ   امتحان : 24 /10/93

نام   دبیر: آقای

ردیف   دفتر

نمره :

بارم

1- الف)   آیه [ لَئِن شَکَرتُم لَاَزیدَنَّکُم ] را ترجمه کنید.

 

ب) جای خالی آیه را کامل کنید .[ وَ هُوَ.   اَینَ مَا کُنتُم = هر کجا باشید او با   شماست]

 

2- چرا برخی انسان ها با وجود اینکه خداوند از   آنها مراقبت می کند دچار حادثه می شوند؟

 

  3- با کلمات مناسب جاهای خالی را کامل کنید.

الف)   یکی از مهم ترین وساده ترین راه ها برای جلب یاری خداوند ،   است.

ب) یکی   از بهترین حالت هایی که دعا در آن مستجاب می شود هنگام است

ج) ماجرای   از خود گذشتگی حضرت علی ع در شب هجرت پیامبر اکرم به مشهور شده است.

4-   چرا خداوند همه دعا   های ما را مستجاب نمی کند؟ توضیح دهید

 

 

5-   مرگ برای چه کسانی   وحشتناک و ناخوشایند است ؟ چرا؟

 

 

6-   علت آزار و فشار   قبر سعد بن معاذ چه بود؟

 

 

7-   نیکی به پدر ومادر   چه تاثیری بر زندگی ما در دنیا و آخرت دارد؟

 

 

8-   پاسخ ابوذر در باره   علت ترس بعضی انسان ها از مرگ چیست؟

 

9-   عزت نفس را تعریف   کنید.

 

 

10-    پیامبر در باره خیانت در امانت چه فرمودند؟

 

 

11-   چه کسانی می توانند در پیمودن راه های سخت و   طولانی راهنمای دیگران باشند ؟ چگونه؟

 

 

12-    سه نمونه دیگر از فداکاری های حضرت علی ع  را به صورت خلاصه بنویسید.

 

 

13-   خداوند از آگاهان در باره شکم بارگی ستمگران چه   عهد و پیمانی گرفته است؟

 

 

14-  چهار مورد از ویژگی های اخلاقی حضرت فاطمه (س)   را بنویسید.

 

 

15-   یک سخن از سخنانی که پیامبر در باره فاطمه   زهراء بیان فرموده را بنویسید.

 

 

16-   مجتهد یا فقیه کیست؟

 

 

17- چهار مورد از شرایط مرجع تقلید را بنویسید.

 

 

-    بلوغ شرعی سه نشانه دارد ، انها را بنویسید.

 

1

 

 

5/

 

5/

 

5/1

 

 

 

 

1

 

 

 

2

 

 

5/

 

 

1

 

 

 

1

 

5/

 

 

1

 

 

 

1

 

 

 

5/1

 

 

1

 

 

 

2

 

 

 

1

 

5/

 

1

 

 

5/1

         

 


 

نام :                     آزمون میان ترم معارف اسلامی پایه هفتم دبیرستان علامه حلی شهرستان ساوه    آذر 92

نام خانوادگی :                                        شماره کلاس و ردیف دفتر--------           وقت پاسخگویی :  60 دقیقه

*پاسخ صحیح را با علامت × مشخص کنید(5/) 1- بر اساس آیه اِیّاکَ نَعبُدُ وَ اِیّاکَ نَستَعینُ »کدام گزینه صحیح است؟

الف)ما بدون نیاز به دیگران می توانیم مشکلات خود را حل کنیم                                ب) چون او را می پرستیم او مارا یاری می کند

ج)فقط خدا می تواند به همه یاری برساند            د)خداوندبه کسانی که او را یاری می کنند وعده یاری داده است.

2-کدام گزینه از ثمرات دینداری است ؟ الف) وقتی بر لبه پرتگاهی از آتش بودند آنها رارهانید    

 ب) انگاه که مردم دشمن یکدیگر بودند خداوند دلهایشان را به هم مهربان ساخت      

  ج) مجسمه ها را نمی پرستیدندوکسی به خاطر رنگ پوستش تحقیر نمی شد      د) همه موارد                 

** درمقابل  جمله های صحیح (ص) ودرمقابل جمله های غلط (غ) بگذارید.( 1  )

3- درخواست از دیگران درکارهایی که وظیفه خودمان است همان حس همکاری است(       )

4- مسلمانان همواره باید در مقابل خطراتی که دین را تهدید می کندحتی با فداکردن جانشان از دین خدا دفاع کنند.(       ) 

5-گفتار پیامبران نشانگر راه دستیابی به رستگاری ورفتار آنها نیز الگوی عملی زندگی ماست.(        )

6-صدقه فقط کمک مالی است و هر نوع کمک به دیگران در راه خداوند ، صدقه محسوب نمی شود(       )

** با استفاده از کتاب جاهای خالی را ‏ باکلمات مناسب کامل کنید.(  2)

7-امیرالمومنین علی (ع)  حکومت را برای      بین مردم پذیرفت.

8- از ویژگی های بارز شخصیت حضرت علی(ع) .  و . می باشد.

9- باتوجه به حدیث پیامبر ، مهم ترین سفری که در پیش داریم سفر. است . و زاد وتوشه این سفر است.

10- مسلمانان باصبر وایستادگی دربرابر سختی ها و .، شایسته دریافت یاری خداوند شدند.                    11 -یکی از مهم ترین و ساده ترین راه ها برای جلب یاری خداوند . است.

 12- منظور خداوند از یاری او ، توسط ما بندگان یاری .  است.

** سوالات کوته پاسخ

13-آیه زیر را کامل کرده وسپس باتوجه به مفهوم آن، اثر شکر نعمت را بنویسید.(5/)

لَئِن شَکَرتُم .   اثر شکر نعمت:   .   .

14- کارهای نیکی که باعث آسانی مرگ می شوند به طور کلی به دوبخش تقسیم می شوند که عبارتند از(5/)                    : الف) انجام آنچه خداوند به آنها دستور داده    ب)

15-طبق آیه 207سوره بقره وَمِن النّاسِ مَن یَشری نفسَهُ إبتِغاءَ مَرضاتِ اللهِ وَاللهُ رئوفٌ بِالعِبادِ  از مردم کسانی جان خود را می فروشند(فدا می کنند)تا خشنودی خدا را به دست آورند وخدا نسبت به بندگانش مهربان است.» به سوالات زیر پاسخ دهید(75/)   الف) آیه درستایش از کدام شخصیت بوده است؟                                       ب) مربوط به کدام واقعه است؟ ج) چرا بعضی از انسان ها جان خود را در راه خدا می فروشند؟

  16-در مقابل هر یک از رفتارهای پیامبر یکی از ویژگی های ایشان را انتخاب نموده و مقابل آن بنویسید.(1)

                      (عزت نفس  -  تواضع و ساده زیستی  -  بزرگواری و محبت  )

الف) رفتن به عیادت فرد دشنام دهنده ومسخره کننده خود (                               )

ب)انجام کارهای شخصی و درخواست نکردن از دیگران ،حتی درخواست چوب خلال دندان  ‏(                               )‏

ج)آسیاب کردن گندم با دستان خود وکمک به اعضای خانواده‏(                               )‏

هـ ) وقتی به مجلسی وارد می شد هرجا که خالی بود می نشست. ‏(                               )‏

17- در مقابل هر عبارت ، مشخص کنید کدام یک یاری دین خدا وکدام یک یاری ما توسط خدا است (5/)                    الف) پیروزی وموفقیت در جایی که با حساب های مادی جور در نمی آید‏(                               )‏

 ب)دوری از چیزهایی که بر ما حرام کرده است‏(                               )‏

 

-شکر واقعی نعمت چیست؟ توضیح دهید(5/)

19-چرا برخی انسان ها با وجود اینکه خداوند از آنها مراقبت می کند ، دچار حادثه می شوند؟(5/)

20-یکی از کامل ترین نمونه های فداکاری حضرت علی (ع)در شب هجرت پیامبرچه بود؟(5/)

21-چرا خداوند همه دعاهای مارا مستجاب نمی کند؟ توضیح دهید.(5/)

22-خداوند در جنگ بدر مسلمانان را با چه شرایطی  یاری کرد؟(5/)

23- توضیح دهید چرا بهلول هرگز چیزی از هارون درخواست نمی کرد؟(5/)

24- از نظر ابوذر چرا بعضی از مرگ می ترسند؟(5/)

25- علت آزار و فشار قبر سعدبن معاذ چه بود؟(5/)

26- نیکی به پدر ومادر چه تاثیری بر زندگی ما در دنیا و آخرت دارد؟(5/)

28-اگر کسی به راهنمایی فرستادگان الهی توجه نکند، چه سرنوشتی خواهد داشت؟(5/)

29-  دو مورد از ساده زیستی های پیامبراکرم را بیان کنید.(5/)

30- ترجمه کنید . وَمَا اَرسَلناکَ إلّا رَحمَةً لِلعالَمینَ  (آیه 107 سوره انبیاء)(5/)

31- سه مورد از آثار صدقه دادن را بنویسید. (75/)

32- داستان پادشاه زیرک به کدام اصل از اصول دین اشاره دارد؟  از شباهت هایی که میان زندگی ما و او وجود دارد ، چه نتیجه ای می گیریم؟(1)

33- حالت مومنان را درهنگام مرگ توضیح دهید.(1)

34-مرگ برای چه کسانی وحشتناک وناخوشایند است؟ چرا؟(1)

35- چرا انسان نمی تواند بدون استفاده از دستورات خداوند همه نیازهاوخطرهای راه سعادت را پیش بینی کند؟()1

36-با توجه به اهمیت وتاثیر دین در خوشبختی انسان، وظیفه مسلمانان نسبت به دین چیست؟(1)

37 -دو نمونه از فداکاری های حضرت علی(ع )درجنگ با کفار را به صورت خلاصه بنویسید.(1)

.

 


نام :                      آزمون نوبت اول درس قرآن پایه هفتم متوسطه شهرستان ساوه  دی ماه

نام خانوادگی:                                            شماره دفتر کلاس ـــــــــ    وقت  پاسخگویی 30 دقیقه

فعالیت اول : 1- کلمات را معنا کنید (1)     سَمیع                 صِراط               قالوا               اُعبُد

فعالیت دوم: 2 این ترکیب ها را معنا کنید (2)          مُقیمُ الصَّلاةِ                              مِن الظُّلُماتِ   

اَجرُ المُحسِنینَ                                                  قَد جاءَ کُم

فعالیت سوم : 3- کلمه ی (مُسلِم ) را با هر دو علامت به صورت جمع بنویسید.(5/) (                 )  (                       )

4- گزینه صحیح را با علامت × مشخص کنید(1)

لِـ +ها =  الف) لِها                  ب) لَها                       لِلّه =  الف) لِـ + لّه           ب) لِـ + الله 

لِـ + ی =  الف) لِـی                ب) لَی                      لا یَعلَمُ = می داند                 ب) نمی داند

5- ترجمه ناقص را کامل کنید.(5/1)

 اَللّهُ الَّذی  لَه ُ  ما فی السَّماواتِ وَ ما فی الاَرضِ .                             اِن الحُکمُ اِلّا لِلّه .

خداوند  . آنچه در   .وآنچه  در.   .                       مگر از سوی خدا .

   6- اُنس با قرآن :  آیات زیر را ترجمه کنید.(4)

الف) رَبَّنا اِغفِر لی وَ لِوالِدَیَّ .=

ب) وَکُلُّ شَی ءٍ عِندَهُ بِمِقدارٍ .=

ج) قالَ یا قَومِ اُعبُدوا اللهَ.=

د) لَأیاتٍ  لِقَومٍ یَتَّقونَ.=

حضرت رسول ص : "سرآغاز نامه عمل مؤمنین ، محبت حضرت علی ع است."   موفق باشید - تمیزی


نام و نام   خانوادگی:                 ازمون میان   ترم دوم 94معارف  پایه هفتم متوسطه   دبیرستان  شهرستان ساوه

1-    عزت نفس را تعریف کنید (5/)

 

2-    چهار مورد از ویزگی های اخلاقی حضرت فاطمه زهرا (س) را بنویسید.(2)

 

3-    تغییرات جسمی دوران بلوغ را بنویسید.(5/1)

 

 

4-    زمین با چه شرطی چیز نجس را پاک می کند ؟- چگونه؟ (2)

 

5-    امام باقر در باره ارزش نماز اول وقت چه فرمودند؟(2)

 

 

6-    امام رضا در باره ارزش نماز جماعت چه فرمودند؟(2)

 

7-    امام جمعه در خطبه اول و دوم چه می گوید؟(2)

 

 

8-    شیوه انجام غسل ترتیبی و ارتماسی را توضیح دهید.(2)

 

9-    پیامبر در مورد اهمیت علم و فراگیری آن چه فرموده اند؟(2) 

 

 

10-انجام کارها بدون دانش ووبینش چه نتیجه ای به دنبال دارد ؟ فرمایش امام صادق را بنویسید.(2)

 

11-ترجمه کنید.(2)( قُل لِلمومنینَ یَغُضّوا مِن اَبصارِهِم وَ یَحفَظُوا فُروجِهم)

 

 میلاد امام باقر (ع) و حلول ماه رجب که ماه خداست را به مسلمانان تبریک عرض می نمایم - تمیزی


نام ونام خانوادگی :                   آزمون قرآن پایه هفتم متوسطه دبیرستان علامه حلی اسفند ماه

1-ترجمه کنید( 5/2 )   یُوحَی              لِقاء            یَقولونَ              قُلنا              اَحسَنَ    

آتِ                 عَدُوّ                    مُبین                 یَهدی                   اَلوان

2-ترکیب ها را ترجمه کنید(5)

الف= مِن الجِبالِ                        ب= لا یؤمِنونَ بِالآخرَةِ                             ج= جآءَ الحَقُّ

د=اَنزَلَ عَلی عَبدِهِ الکِتابَ                               هـ= لا یَظلِمُ رَبُّکَ   

و=قُل اِنَّما اَنا بَشَرٌ مِثلُکُم

3=آیات وعبارات قرانی را ترجمه کنید( 10  )

الف= اِنَّ اللهَ یَأمُرُ بِالعَدلِ وَ الاِحسانِ =

ب=اَعتَدنا لَهُم عَذاباً اَلیماً =

ج=اِنَّ فَضلَهُ کانَ عَلَیکَ کَبیراً=

د=اِنّا جَعَلنا ما عَلَی الاَرضِ زینَةً لَها=

هـ=اَ کَفَرتَ بِالَّذی خَلَقَکَ مِن تُرابٍ=

و= وَلا یُشرِک بِعِبادَةِ رَبـِّهِ اَحَداً=

ز=وَسَخَّرَ لَکُمُ الَّـیلَ وَالنَّهارَ=

4= قرائت صحیح نمازوتائید والدین محترم (5/2) =20                                                          پیامبرص:" فاطمه سالاربانوان عصرها و نسلهاست او نوردیده ،میوه دل وروح من است" موفق باشید تمیزی


تبلیغات

محل تبلیغات شما

آخرین ارسال ها

آخرین جستجو ها

شهید قاسم سلیمانی ساخت مدرسه ای با نشاط